Acaba de publicarse el "Estudio sobre la participación educativa de las familias y del alumnado en la Comunidad de Madrid" encargado por el Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid al grupo de investigación IMECA: “Inclusión y Mejora Educativa: Convivencia y Aprendizaje Cooperativo” de la Universidad de Alcalá. Accede a este link para descargarte el Estudio: Participación … [Read more...] about “ESTUDIO SOBRE LA PARTICIPACIÓN EDUCATIVA DE LAS FAMILIAS Y DEL ALUMNADO EN LA COMUNIDAD DE MADRID”
Jornada Plena Inclusión
El pasado miércoles 27, a las 17:00, Raquel Herrero Marcos, asistió como representante del Programa Unidiversidad de la UAH a una entrevista grupal organizada por Plena Inclusión Madrid. En esta entrevista grupal se utilizó la metodología del grupo focal o focus group con otros profesionales de otras universidades madrileñas para reflexionar y debatir sobre las barreras y … [Read more...] about Jornada Plena Inclusión
«Políticas de Innovación Educativa», primera conferencia del ciclo “La Nueva Educación” organizado por la Institución Libre de Enseñanza (ILE).
El pasado lunes 25 de noviembre, a las 19:00, los estudiantes y varios profesores del Máster de Psicopedagogía y miembros del Equipo de Investigación/innovación “Inclusión y Mejora Educativa: Convivencia y Aprendizaje Cooperativo” de la UAH acudieron a la inauguración del ciclo de conferencias “La Nueva Educación” que organiza la Institución Libre de Enseñanza (ILE). Antes … [Read more...] about «Políticas de Innovación Educativa», primera conferencia del ciclo “La Nueva Educación” organizado por la Institución Libre de Enseñanza (ILE).
El coordinador del equipo IMECA imparte Conferencia inaugural en Santiago de Chile.
El coordinador del equipo IMECA, Juan Carlos Torrego, imparte Conferencia inaugural (“Lecciones aprendidas sobre gestión colaborativa de conflictos en la convivencia en las comunidades educativas”) en el Seminario de Mediación al Aula, en Santiago de Chile. + info … [Read more...] about El coordinador del equipo IMECA imparte Conferencia inaugural en Santiago de Chile.
Silva, I., y Torrego, J.C. (2017). Percepción del Alumnado y Profesorado sobre un Programa de Mediación entre Iguales.
Compartimos este trabajo de Isabel Silva Lorente y Juan Carlos Torrego Seijo en el que se evalúan las percepciones de los profesores y alumnos que participan en el equipo de mediación de un Instituto de Educación Secundaria de la omunidad de Madrid. Han seguido un enfoque cualitativo: a) diseño de un cuestionario de entrevista semiestructurada que recoge la opinión en … [Read more...] about Silva, I., y Torrego, J.C. (2017). Percepción del Alumnado y Profesorado sobre un Programa de Mediación entre Iguales.